L'ingresso alla scuola superiore è un momento delicato ed importante per tutti i ragazzi, ed in particolare per quelli che hanno dei disagi e delle difficoltà specifiche e non.
Per cercare di far vivere questo passaggio con serenità ai ragazzi, alle famiglie e ai loro insegnanti, abbiamo strutturato questo percorso innovativo e inedito, che si occupa dei possibili percorsi di accompagnamento e sostegno allo studio dei ragazzi delle scuole superiori con un DSA o con una difficoltà di apprendimento: l'obiettivo è quello di formare tutor capaci di gestire la complessità della situazione da diversi punti di vista, didattici, metodologici, motivazionali, strategici. Per questo abbiamo elaborato un percorso in 6 lezioni che offrono materiale prezioso e tante indicazioni pratiche attraverso raccolte di risorse on line, e-book, lezioni strutturate dedicate a chi vuole specializzarsi e lavorare come tutor per studenti delle scuole superiori.
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Dott.ssa Carlotta Sabatini.
Homework Tutor per ragazzi con difficoltà o con disturbi specifici di apprendimento (DSA) e ADHD- Psicologa.
L'associazione MusicaLmente con sede a Mercato San Severino (SA) insieme all’associazione Psicologia Insieme Onlus e al Centro Studi e Terapia Psicologia Insieme hanno organizzato un ciclo di incontri pratici ed esperienziali per acquisire competenze spendibili nel lavoro con bambini e ragazzi.
L'associazione MusicaLmente con sede a Mercato San Severino (SA) insieme all’associazione Psicologia Insieme Onlus e al Centro Studi e Terapia Psicologia Insieme hanno organizzato un ciclo di incontri pratici ed esperienziali per acquisire competenze spendibili nel lavoro con bambini e ragazzi.
Dott.ssa Bernardina Guagliuolo
Laureata in Tecnica della Riabilitazione Psichiatrica e Psicosociale, ha frequentato il master "DSA e quadri clinici correlati: diagnosi, trattamento e didattica inclusiva" presso l'Associazione Psicologia Insieme Onlus e si è specializzata, presso la stessa associazione, in tutoraggio compiti per bambini e ragazzi con DSA e ADHD; attualmente sta studiando alla facoltà di Scienze della Formazione e del servizio Sociale.
Dott.ssa Arianna Fontevilli.
Laureata in Sociologia e Scienze dell'Educazione e della Formazione, specializzata nel supporto allo studio per bambini/giovani adulti con BES e nello specifico con ADHD, DSA, Sindrome Autistica e Sindrome di Down, mediante particolari strategie di apprendimento. Ha conseguito la qualifica di Homework Tutor DSA/ADHD e Tecnico dell'Apprendimento.
Psicologa, psicoterapeuta in formazione a indirizzo umanistico-esistenziale. Esperta in disturbi del neurosviluppo, nella psicopatologia dell'apprendimento e in psicodiagnosi clinica e forense.
Sito web: http://vanessasaralli.com/
Nell'Istituto Comprensivo di via dei Sesami a Roma, siamo presenti con il progetto a "Potenziare le abilità metafonologiche nella scuola dell’infanzia per favorire l’apprendimento della letto-scrittura" .
Progetto destinato ai bambini dell’ultimo anno della Scuola dell’Infanzia
La scuola dell’Infanzia rappresenta l’ambiente privilegiato per osservare i bambini e individuare le eventuali difficoltà; per supportare insegnanti e genitori ai nuovi compiti educativi e alle nuove emergenze evolutive; per attivare un lavoro di rete sul territorio e indirizzare le famiglie verso strutture adeguate e professionisti competenti.
Il progetto “BIG BANG: Bambini Insegnanti Genitori, il viaggio insieme” intende attivare 3 percorsi paralleli rivolti agli alunni, ai loro insegnanti e ai loro genitori, assicurando in tal modo una migliore sinergia degli strumenti e della metodologia impiegata e una maggiore efficacia progettuale.
Chi è l' homework tutor?Questa figura, altamente specializzata, sta ricoprendo un ruolo chiave come facilitatore dei processi di apprendimento, soprattutto per quei ragazzi che hanno un disturbo di apprendimento, un disturbo di attenzione, un ritardo cognitivo.
Cosa fa nella pratica?
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