Area Riservata

Dr.ssa Alessandra Schiavi

Giovedì 7 marzo "Psicologia Insieme" parteciperà all'evento organizzato da Amnesty International Gruppo 296 "La vittima ignorata, dal reato di femminicidio ai bambini invisibili orfani di crimini domestici.

di Valentina Interlandi

"Sai papà, tu ieri sera non hai capito proprio niente quando continuavo a fare i capricci" ha detto tempo fa un bambino di 5 anni a suo padre. "Eri tu che mi dovevi aiutare a smettere, io da solo non ci riuscivo!" (Dal libro "Il bambino lasciato solo" di Alba Marcoli)

Oggi si parla molto di autostima dal momento che è abbastanza acquisito che le persone con una buona autostima hanno una maggiore apertura all’ambiente, una maggiore autonomia, una maggiore fiducia nelle proprie capacità e, in definitiva, sperimentano un maggiore benessere personale.

L’autostima dipende in gran parte dalla propria storia personale e da fattori individuali che ci portano a formulare una descrizione di noi stessi: per alcuni può essere difficile fare una descrizione obiettiva di sé, che includa sia i pregi che i difetti, ed imparare a valorizzarsi. Nel confronto con gli altri la tendenza è quella a considerarsi perdenti.

Questo porta inevitabilmente ad un sentimento di demotivazione e a disimpegno e disinteresse. Si è portati a vedere esclusivamente le proprie debolezze ed a trascurare i propri punti di forza: si è più fragili e meno autonomi.

E’ però possibile migliorare la propria autostima attraverso un percorso che cominci dal rivedere in maniera più realistica la propria descrizione di sé, stimolando una maggiore consapevolezza dei propri punti di forza, con l’obiettivo finale di imparare a non arrendersi e a raggiungere gli obiettivi più adeguati alla propria personalità ed alle proprie competenze.

 A partire da fine Febbraio in partenza il primo ciclo di incontri biblioterapia dedicato all'autostima

Dott. Marco Borgia.
Laurea triennale in Scienze Psicologiche Applicate, studente magistrale in Psicologia clinica. 
Homework Tutor per ragazzi con difficoltà o con disturbi specifici di apprendimento (DSA) e ADHD

Il gruppo di biblioterapia affronta, attraverso la lettura guidata, differenti tematiche, attuali nella vita di molte persone e talvolta difficili da affrontare. Questo primo ciclo è dedicato alla comprensione di sè ed al miglioramento dell'autostima personale

Dott.ssa Cosima Galasso.
Homework Tutor per ragazzi con difficoltà o con disturbi specifici di apprendimento

Dott.ssa Vanessa Costa.
Homework Tutor per ragazzi con difficoltà o con disturbi specifici di apprendimento (DSA) e disturbi di attenzione e iperattività (ADHD)

Dott.ssa Raffaela Galasso
Homework Tutor per ragazzi con difficoltà o con disturbi specifici di apprendimento (DSA) e ADHD- Assistente sociale e insegnante di pianoforte, teoria solfeggio, armonia, storia della musica.

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