Area Riservata

Letizia Moretti

Letizia Moretti

Psicologa, specializzata in psicologia scolastica e DSA. Svolgo attività di consulenza privata e riabilitazione per ragazzi con DSA e lavoro come psicologa scolastica nell’ambito di progetti di istituto rivolti sia alle insegnanti che agli alunni. Sono responsabile dell’Area Scuola dell’Associazione Psicologia Insieme Onlus. Faccio parte del Gruppo di Lavoro in Psicologia Scolastica dell’Ordine degli Psicologi del Lazio.

Il sistema educativo e scolastico italiano ha messo in atto, soprattutto in questi ultimi anni, una serie di innovazioni con l’obiettivo  di riuscire a superare un modello educativo eccessivamente basato sulla teoria e poco sulla pratica. Le esigenze all’interno del mercato lavorativo stanno cambiando nettamente rispetto al passato. Si parla sempre più spesso di life long learning, a conferma di un mondo del lavoro in evoluzione in cui c’è un costante bisogno di riaggiornamento per  essere al passo con le innumerevoli innovazioni tecnologiche. 

Il sistema educativo e scolastico italiano ha messo in atto, soprattutto in questi ultimi anni, una serie di innovazioni con l’obiettivo  di riuscire a superare un modello educativo eccessivamente basato sulla teoria e poco sulla pratica. Le esigenze all’interno del mercato lavorativo stanno cambiando nettamente rispetto al passato. Si parla sempre più spesso di life long learning, a conferma di un mondo del lavoro in evoluzione in cui c’è un costante bisogno di riaggiornamento per  essere al passo con le innumerevoli innovazioni tecnologiche. 

Regione Lazio

Atti della Giunta Regionale e degli Assessori Deliberazione 4 febbraio 2020, n. 32

Approvazione Schema di Protocollo d'intesa tra Regione e Ufficio Scolastico Regionale - MIUR del Lazio per la definizione del percorso di individuazione precoce delle difficoltà di apprendimento, di diagnosi e di certificazione dei disturbi specifici di apprendimento (DSA), in ambito scolastico e clinico, del modello di certificazione sanitaria per i DSA. Approvazione Linee guida per la diagnosi e la certificazione dei Disturbi specifici dell'apprendimento (DSA)

E' un corso di alta formazione in 6 weekend intensivi, che tratta, in maniera esaustiva e altamente operativa, i Disturbi Specifici dell'Apprendimento e le sue implicazioni sul piano diagnostico e riabilitativo. Il corso risponde ai requisiti formativi richiesti dalla Delibera Regionale del 4 febbraio 2020 della Regione Lazio ai fini dell’accreditamento di equipe multidisciplinari per la stesura di certificazioni DSA. 

E' un corso di alta formazione in 6 weekend intensivi, che tratta, in maniera esaustiva e altamente operativa, i Disturbi Specifici dell'Apprendimento e le sue implicazioni sul piano diagnostico e riabilitativo. Il corso risponde ai requisiti formativi richiesti dalla Delibera Regionale del 4 febbraio 2020 della Regione Lazio ai fini dell’accreditamento di equipe multidisciplinari per la stesura di certificazioni DSA. 

Venerdì, 30 Ottobre 2020 16:20

Dott.ssa Valentina Cardinali

Dott.ssa Valentina Cardinali

Assistente sociale e Tutor e Tecnico dell’apprendimento.

Cari amici di Psicologia Insieme,

la chiusura forzata dei mesi scorsi ci ha costretto a rivedere tante consuetudini e anche a rielaborare nuove modalità lavorative:

con l’Associazione Psicologia Insieme e con il Polo Scolastico di via Sebastiani non ci siamo fermati e siamo riusciti comunque a garantire un supporto scolastico ai ragazzi che frequentano il nostro centro di aiuto compiti.

Molti di loro sono stati impegnati con gli esami di terza media, altri hanno avuto la necessità di un aiuto per la didattica a distanza, altri ancora per fare un potenziamento più specifico.

Abbiamo mantenuto un contatto quasi quotidiano con i nostri ragazzi attraverso varie modalità: su skype, al telefono, con videochiamate su WhatsApp, tramite scambio di mail….insomma, insieme ai ragazzi e alle loro famiglie abbiamo rielaborato il nostro modo di lavorare e il risultato è stato ottimo!

Anzi, proprio gli esiti positivi di questo periodo di “sperimentazione” ci hanno convinti che, in alcuni casi, un tutoraggio a distanza potrebbe essere un buon compromesso e un’ottima soluzione. È per questo che da settembre, oltre al nostro servizio di tutoraggio in piccolo gruppo e individuale, abbiamo deciso di offrire anche un servizio di tutoraggio individuale on-line, utilizzando uno o più canali secondo il momento e la necessità.

Quindi, dal primo settembre, si riparte con un’offerta sempre più ricca e vicina alle vostre esigenze.

LE NOVITA’ DI QUEST’ANNO

Il laboratorio riapre martedì 1 settembre 2020 per dare la possibilità di recuperare, potenziare, approfondire, finire i compiti delle vacanze, fare un ripasso generale del programma dello scorso anno e divertirsi nuovamente insieme.

Riparte anche il progetto “Imparare Giocando”: attraverso proposte di giochi da tavolo, appositamente studiati per sviluppare le funzioni esecutive, il GAME TUTOR affiancherà i bambini e giocherà con loro, rendendo possibile l'apprendimento attraverso il gioco.

RICHIEDI INFORMAZIONI SUI SERVIZI DI TUTORING E LABORATORI

Ti aspettiamo al Polo Scolastico di via Antonio Sebastiani 31/33, zona Centocelle (Roma) tutti i giorni con i seguenti orari:

  • dal lunedì al venerdì dalle 15 alle 18 per il tutoraggio in piccolo gruppo;
  • tutti i giorni, finiti i compiti, potenziamento delle funzioni esecutive attraverso giochi didattici;
  • dal lunedì al venerdì dopo le 18 e il sabato mattina per il tutoraggio individuale;
  • tutti i giorni negli orari concordati con il tutor per il tutoraggio on-line individuale.

I costi dei gruppi e dell’individuale sono gli stessi dello scorso anno, il costo del tutoraggio on line lo concorderemo direttamente con te in base a ciò che ti serve!

Vieni a trovarci in una delle nostre sedi di Roma

  • via Antonio Sebastiani 31/33
  • via Giovan Battista Morgagni 22

Oppure chiamaci al numero 3394673696

O mandaci una mail a Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.

Buona estate a tutti e a rivederci a settembre!

Il contesto scolastico rappresenta un luogo privilegiato per la conoscenza e l’apprendimento delle competenze relazionali indispensabili all’equilibrio personale ed alla costruzione di una sana vita relazionale, basata sul rispetto e la reciprocità

L'ingresso alla scuola superiore è un momento delicato ed importante per tutti i ragazzi, ed in particolare per quelli che hanno dei disagi e delle difficoltà specifiche e non.

Per cercare di far vivere questo passaggio con serenità ai ragazzi, alle famiglie e ai loro insegnanti, abbiamo strutturato questo percorso innovativo e inedito, che si occupa dei possibili percorsi di accompagnamento e sostegno allo studio dei ragazzi delle scuole superiori con un DSA o con una difficoltà di apprendimento: l'obiettivo è quello di formare tutor capaci di gestire la complessità della situazione da diversi punti di vista, didattici, metodologici, motivazionali, strategici. Per questo abbiamo elaborato un percorso in 6 lezioni che offrono materiale prezioso e tante indicazioni pratiche attraverso raccolte di risorse on line, e-book, lezioni strutturate dedicate a chi vuole specializzarsi e lavorare come tutor per studenti delle scuole superiori.

VUOI CONOSCERE LE OPINIONI DI CHI HA FREQUENTATO IL CORSO? CLICCA QUI!

Giovedì, 09 Aprile 2020 09:29

Dott.ssa Christelle Sammartino

Dott.ssa Christelle Sammartino,

Homework Tutor per ragazzi on difficoltà o con disturbi specifici dell'apprendimento (DSA) e disturbi di attenzione e iperattività (ADHD) - Psicologa e Specializzanda in  Psicoterapia Sistemico-Relazionale

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